育仁家族

嘉義縣100年度學前特殊教育專業知能研習

「國小入學適應班」實施計畫

一、依據：嘉義縣政府教育處100年度學前特殊教育年度計畫辦理。

二、目的：

（一）協助學前心智障礙學童提早學習及適應國小生活作息與常規，以順利轉銜國小就學。

（二）加強心智障礙學童同儕互動，以提昇團體生活能力。

（三）協助心智障礙家長了解學校生活情形與增進親師溝通技巧。

三、主辦單位：嘉義縣政府教育處。

四、承辦單位：嘉義縣新港國小。

五、招收對象：100年度即將進入國小就讀之身心障礙兒童兒童，以20人為限。

六、開課日期：100年8月8日(一)至100年8月12日（五）共五天。

七、課程時間：週一至週五上午8：00 ~12：00，

週一至周五中午 12：00~12：30工作會議。

八、開課地點：嘉義縣新港國小。

九、經費來源：由主管機關全額補助（如附件一）。

十、報名日期：100年5月起 ~ 100年6月30日截止。

（依報名順序額滿為止，名額有限，請速報名!!）

十一、報名方式：請填妥報名表並攜相關證明文件至新港國小輔導處報名（報名表如附件二）。聯絡電話：3742039-15。

十二、學習目標：

（一）在國小環境能夠與他人互動。

（二）對國小學習環境具備有依照指示專注的能力。

（三）具備學習、模仿他人的能力。

（四）提升理解性和表達性語言的能力。

（五）能夠適當去運用國小相關環境、設施。

（六）適當使用、操弄相關教具、教材的能力。

（七）課程表如附件三。

十三、預期效益：

（一）  學童能夠了解國民小學階段之基本教室規則及團體規範。

（二）  學童能夠具備有適應國民小學階段學習環境之各項基本適應能力。

（三）  學童能夠適應學校的作息時間及教室環境。

（四）  學童能夠適應普通班教師融合式之教學。

（五）  家長能夠做好學童入小學前之各項準備及壓力調適、適應。

（六）  家長能夠因應學童之情形與學校有適當的互動

十四、辦理本活動有關工作人員（如附件四），視工作績效依權責予以敘獎。

十五、本計畫經核定後實施，修正時亦同。